為了落實五育并舉，建立科創教育持續、健康發展的長效機制，構建和制定科創教育高質量特色發展的理論體系和行動方案，2020年9月24日上午，成都航天中學在卓雅樓四樓會議室舉行了落實五育并舉暨推進科創教育高質量發展專家指導交流座談會。西部教育研究院常務副院長、成都市創客骨干教師培訓項目負責人周曉兵，四川大學電子信息學院教授、博士生導師郭慶功，成都市創客骨干教師培訓項目首席策劃專家、錦江區教科院科創教育中心主任楊彬彬，成都市創客骨干教師培訓項目專家組成員、成都華陽中學教務副主任李德彬等應邀出席座談會，對學?？苿摻逃陌l展問診把脈、建言獻策。成都航天中學副校長楊金中，副校長萬忠義，黨委副書記韓剛平，科創教育負責人、信息中心主任祁庸程，教導處副主任、高三年級主任范富強，理化生學科組長及部分科創教師參加座談會，會議由楊金中副校長主持。

交流座談會現場

會上，楊金中副校長首先向與會專家簡要介紹了學校歷史沿革和科創工作的基本情況、學校強力推進科創教育的目的和意義。

楊金中副校長主持會議并發言

之后，祁庸程主任向專家介紹了現階段學?！拔寤笨苿搶嵤┣闆r及存在的問題和不足，并針對性的談了今后學?？苿摻逃厣l展的思路和行動計劃。

各位專家對學校重視科創教育工作及取得的階段性成果給予高度評價，在此基礎上，李德彬主任現身說法，分享了華陽中學“四個一、一個多”的科創教育模式。郭慶功教授表示學校在落實五育并舉，推進“五化”科創過程中，應將“航天”元素植根于學校德育和科創課程，以航天精神培養學生的愛國情懷、時代精神和民族自豪感，同時可建立以航天模型、食品、服飾等為主題的展廳和實踐基地，培養學生科學素養、動手能力和創新精神。楊彬彬主任表示，我校應該通過機制創新，充分利用高校、企業資源優勢，借勢發力，加快推進學?？苿摻逃趾糜挚彀l展。

郭慶功教授作交流指導

會后，各位專家又與科創教師進行了個別交流，解答了他們在科創教育工作中遇到的現實問題和存在的困惑，并鼓勵大家鉚足干勁加油干！

專家組一行的指導為學校下一步科創工作指明了方向，學校將在專家組指導下進一步明晰科創教育思路，構建學?？苿摻逃攲釉O計和規劃，為學?？苿摴ぷ鲃撔掳l展、特色發展和可持續發展打下堅實基礎。