為進一步做好復課學生心理關愛工作，引導學生及時調適學習狀態，結合學校5月心理健康德育主題教育內容安排，學校政教處分時段組織了以“心理健康教育”為主題的班主任教研活動。本次教研活動由高一年級班主任文紹軍老師和高二年級班主任王力老師進行了主題班會課展示。各年級部分班主任和政教處部分干部到場進行了觀摩學習。

課前，文紹軍老師和王力老師都對課堂的選題和內容進行了精心的選擇和設計，在心理教育主題下選擇小角度進行切入，具有很強的教育意義。尤其是文紹軍老師的“走過花季雨季”一課，以當前的學生早戀為話題，在進行調查問卷的基礎上進行情景設置，通過學生分組討論的方式讓學生自主得出結論，充分發揮了學生的主體作用，也讓學生進一步明確了正確處理異性關系的重要性和合理方式。參與課堂觀摩的老師們在課后進行了研討，大家分享了自己的學習感想并就主題班會課提出了自己的建議。

通過本次心理健康教育主題教研，一方面關注了學生的心理健康發展，另一方面提升了班主任的專業化水平。